Жанр: Проза: Рассказ Прочтений: 0 Посещений: 2061 Дата публикации: 28.1.2006
:Одна: две: три: и вот уже неровные струйки, не спеша, скатываются по стеклу.
Дождь. (20.02.2002г.)
:Одна: две: три: и вот уже неровные струйки, не спеша, скаты-ваются по стеклу. Неизмеримое количество маленьких капелек стремятся упасть на эту грешную землю с небес. Зачем? Зачем они стучат по крышам наших домов, скрывают надоевший пейзаж за окном, застилают нам глаза и мысли, если мы встретились с ними в пути. Для того, чтобы вымыть всю за-таившуюся под яркими красками тоску. Чтобы очистить воздух от скопив-шейся в нем пыли тяжелых невысказанных недодуманных мыслей, чтобы всем было легче дышать. Или чтобы смыть все следы необдуманных поступ-ков, совершенных под ослепляющими лучами солнца. Что это? Всего лишь явление природы, или нескончаемый поток невыплаканных слез, скопивших-ся в облаках. А может быть это капельки крови растерзанных воронами не-винных душ, попытавшихся улететь слишком рано:
:Он всегда задавал себе эти вопросы, наблюдая за жизнью этого не-ведомого и такого родного существа - дождя. Он всегда жил с дождем и по-гибал под солнцем. Он родился в дождь, и всегда в Его день рождения шел проливной ливень, что было самым лучшим подарком для Него, знаком, что дождь отвечает взаимностью на Его чувства:
С самого детства только начинался дождь, Он выбегал на улицу, подставлял мягким струям свои личико и ладошки и стоял с блаженной улыбкой, ловя каждую капельку своим цепким взглядом, пока взволнованная мама силой не утаскивала его в дом. Но и там Он становился у окна и не от-водил глаз от происходившего за окном.
:Каждый раз, когда шел дождь Он словно рождался заново. Если Он был болен, тут же выздоравливал, Его положительные эмоции вызывали улыбку у всех, кто был рядом в это время, а идеи для творчества он будто впитывал с каждой упавшей каплей:
Он привык и был даже рад своему постоянному одиночеству, все дети любили гулять и резвиться в теплую солнечную погоду, а Он всегда тосковал по дождю. За десять учебных лет ему пришлось сменить не одну школу. И везде дети смеялись и крутили пальцем у виска, учителя не обра-щали на Него внимания, считая душевнобольным, когда Он вдруг срывался с места, едва услышав шепот и почувствовав запах приближающейся грозы, и убегал с уроков неизвестно куда. Домой Он мог прийти даже под утро, все-гда промокший и счастливый. Мать не волновалась, если Его долго не было, она знала, что только закончится дождь, Он будет дома.
Чтобы ни от кого не зависеть и в любое время быть свободным от каких-либо обязанностей, и чтобы, наконец, показать всем то, что Он так лю-бил, Он избрал стезю художника. И конечно, выучившись, Он стал рисовать дождь. Ему единственному удавалось написать дождь, так словно тот дейст-вительно живет в холсте. Дождь получался у Него необычно, реально, безум-но красиво. Причем в Его картинах дождь не был дополнением к какому-то пейзажу или портрету. У Него дождь был основой сюжета, живым персона-жем, на мгновенье остановившим свой стремительный бег. А иногда Он брал мольберт и выходил писать картины вместе с дождем. Он просто рисовал пейзаж, а струи дождя, словно невидимые тонкие пальцы доводили изобра-жение до совершенства. Смотря на эти картины, создавалось впечатление, что сам стоишь под дождем и видишь все сквозь пелену бесконечных капель, на коже ощущалась свежесть умытого мира и влажность обновленного воз-духа. Его прозвали <человек дождя>, и полотна с Его картинами всегда рас-ходились в первую очередь в известных художественных салонах. Дождь помогал Ему существовать и в этом смысле.
Но дождь ведь идет не всегда, а Ему с каждым разом становилось все труднее дожидаться спасительной влаги. Его душа и тело высыхали в ожидании дождя, и все труднее было восстанавливать утраченные силы.
По прогнозам синоптиков ожидалось жаркое и сухое лето. И дождь, собиравшийся тогда, дня за три до наступления календарного лета, предпола-галось, будет последним вплоть до осени. Он не мог так долго ждать. Подо-ждав, до тех пор, пока дождь по-настоящему не овладел городом, и послед-ние путники не исчезли с улиц, Он расставил в стороны руки, как в детстве подставил каплям свое лицо и ушел в дождь. Чтобы жить в каждой капле и рисовать струйками на асфальте: