Libra - сайт литературного творчества молодёжи Libra - сайт литературного творчества молодёжи
сайт быстро дешево
Libra - сайт литературного творчества молодёжи
Поиск:           
  Либра     Новинки     Поэзия     Проза     Авторы     Для авторов     Конкурс     Форум  
Libra - сайт литературного творчества молодёжи
 Tenzor - ЛР АФЧХ. Часть 2 
   
Жанр: Проза: Статья
Статистика произведенияВсе произведения данного автораВсе рецензии на произведения автораВерсия для печати

Прочтений: 0  Посещений: 2870
Дата публикации: 7.11.2003

Продолжаем тему. Кроме продолжения темы хочу продолжить тему теста. Оставте пожалуйста Ваши коментарии по поводу ее работы. Кстати, обратите Ваше внимание на Форум/Флейм/О правах.

2. Динамические объекты

 

 Часть первая: Введение

Человек любит наблюдать за природой. Ему доставляет неописуемое удовольствие намечать для своего буйного разума следующие цели приложения оного разума. Наблюдая за природой мы раздражаемся всеми недвижимыми предметами. Подмести уже упавший лист с дороги, убрать с ветрового стекла автомобиля застывшую снежинку, потревожить успокоившуюся на ветке улитку - вот далеко не полный список возможностей разбушевать окружающий нас мир. А ведь некоторые несознательные личности еще и пытаются изучить траекторию полета попавшегося под руку предмета, а затем с упоением наблюдать процесс рассыпания кусочков стекла, в которое угодил предмет в конце своего пути.

Некоторые личности изучают медленные процессы, некоторые - быстрые. И лишь некоторые умудряются найти интерес в наблюдении статической картинке великого художника [Природы]. Таким образом, мы приходим к выводу, что человека в первую очередь интересуют иногда неслышные, а иногда громогласные поползновения природы.

В чем же разница между статическим и динамическим объектом? (Риторический вопрос) В чем состоит разница при изучении спокойно лежащего на дороге камня, и его летящего, после того как кто-то об него споткнулся?

Так вот. Вот такой предмет, который и не движется сам, и не поддается нашему усилию воли, а преспокойно находится в равновесном состоянии с окружающей природой, называется статическим. Удивительно, что он может двигаться относительно других статических предметов и в то же время оставаться статическим. А вот как только он дождется нашего к нему разрушительного внимания, он наверняка станет динамическим, т.е. движущимся не по своей отсутствующей воле. И что самое удивительное - если к объекту попеременно применять различного рода движения, он вначале будет еще думать, а нужно ли ему все это, и если нет - то зачем к нему  прикладывают разные векторы перемещения. И если во время его раздумий наши силы по прикалыванию над ним иссякнут, он, подлец, полетит совсем в другую сторону или с другой скоростью, чем мы ему предписывали. Хорошо если это просто камешек в чистом поле. Все будет значительно хуже, если это окажется астероид, размером с Луну. Не так плохо, но все равно неприятно если это будет элемент прибора. Что ж хорошего, если этот прибор будет показывать как мы воздействовали на него позавчера. Особенно если на нас воздействовал СkН­m(ОН)n!

Для того, чтобы в нашей жизни было меньше таких разочарований, мы изучаем динамические объекты. По сути мы корпим над формулами, издеваемся над материалами чтобы в результате получить очень быстрый и точный прибор с маленькими габаритами.

Чтобы лучше понимать, что такое динамический объект представим себе картину. Все равно чью - главное чтобы на ней были объекты. Пусть например это будет висящее на дереве яблоко. Представили? А теперь представьте что будет дальше. Оно упадет кому-нибудь на голову? Ну если бы это было так, то у нас бы была планета гениев. Пока такого не наблюдается. Но если это яблоко не собирается пропасть в подвешенном состоянии, то когда-нибудь оно упасть должно. Представим себе, что этот момент наступил. Интересно, что для этого необходимо было какое-то внешнее воздействие - просто так оно не упадет, оно же не совсем дурак падать!

Так вот яблоко покинуло свою обитель и начинает свое приближение к планете. До этого оно вобщем находилось не так уж и далеко, но все же не поверхности. А теперь оно намеревается оказаться именно там. И для этого ему нужно преодолеть некоторое расстояние. Для этого планете (равно как и яблоко) прикладывает некоторое усилие, которое некоторые существа называют притяжением. Другие, кстати, называют его гравитацией.

В течении всего пути яблока от родной ветки к искомой точке на поверхности (которая яблоком определяется вообще без погрешности - где упало, там и была эта точка. А если кто не верит, пускай поместит в начальную точку движения гирю, и желательно тяжелую, и станет в месте приземления яблока. Когда гиря опустится - поговорим), оно (яблоко) будет увеличивать свою скорость, вплоть до соприкосновения с твердыней. Потом ему перехочется. Но во время своего путешествия ускорятся оно будет все время. Кроме этого, если не дай Бог, дунет ветер, это яблоко еще и переместится по горизонтали. Но все равно - оно приземлится!

Я так красочно описал его полет, что каждый уже должен был понять, что же такое динамический объект. Ну разве что кроме того, что так и стоит с гирей на голове. Кстати, она Вам очень идет!

Перемещаясь из одной точки к другой, яблоко постоянно испытывало всякого рода неудобства, начиная от гравитации и заканчивая атмосферным движением воздушной массы в данной местности. Вот именно эти неудобства и делают объект динамическим. Другими словами - динамическое тело обязательно чем-то не удовлетворено. Иначе зачем ему вообще куда-то двигаться. Пока нам хорошо мы сидим и не рыпаемся.

 

Динамическим объектом называют тело, которое в процессе перехода из одного состояния в другое испытывает на себе какого рода противодействие. В результате этого противодействия переход осуществляется в течении некоторого времени.

Часть третья: Динамические характеристики
Часть четвертая: АЧХ и ФЧХ


Ваше мнение:
  • Добавить своё мнение
  • Обсудить на форуме


    2003-11-07 17:15:20 Сама_по_себе
    Пожаловаться администрации на комментарий
        Надо распечатать и еще прочитать, или просто перечитать, а то что-то тугова-то доходит....

    2003-11-13 13:29:32 Tenzor
    Пожаловаться администрации на комментарий
         Природа до нас пару миллиардов лет доходила. Так что я могу собой гордится: я дохожу до нее лучше.

    2003-11-13 18:56:23 Evilly
    Пожаловаться администрации на комментарий
        Супер! Мне понравилось. Намного интереснее читать, чем некоторые учебники по физике. :) Или может это ты свой учебник пишешь?;) И вообще ещё вопросик появился(когда читала первую часть, то чёто внимания на это не обратила) - как расшифровать "ЛР АФЧХ"? Надеюсь увидеть тут ответ. Заранее спасибо.

    2003-11-18 16:01:25 Tenzor
    Пожаловаться администрации на комментарий
        Расшифровывается очень просто: Лабораторная Работа: Амплитудо-Фазо-Частотные характеристики. Представленное здесь творение было описанием к лабораторке по мат-моделированию в системме MatLab\Simulink. Вот какие страшные слова я знаю. Учебник не пишу, но руководство кафедры хочет методичку по информационным технологиям. Боюсь только, прийдеться писат ее "Официально"

    2003-11-20 17:22:40 Сама_по_себе
    Пожаловаться администрации на комментарий
        MatLab\Simulink... хм, знакомые слова:-)))(наша головная боль последнего симместра)...Это полностью вся работа, или еще что-то есть???


    Комментарий:
    Ваше имя/ник:
    E-mail:
    Введите число на картинке:
     





    Украинская Баннерная Сеть


  •  Оценка 
       

    Гениально, шедевр
    Просто шедевр
    Очень хорошо
    Хорошо
    Нормально
    Терпимо
    Так себе
    Плохо
    Хуже не бывает
    Оказывается, бывает

    Номинировать данное произведение в классику Либры



    Подпишись на нашу рассылку от Subscribe.Ru
    Литературное творчество студентов.
     Партнеры сайта 
       

    {v_xap_link1} {v_xap_link2}


     Наша кнопка 
       

    Libra - литературное творчество молодёжи
    получить код

     Статистика 
       



    Яндекс цитирования

     Рекомендуем 
       

    {v_xap_link3} {v_xap_link4}








    Libra - сайт литературного творчества молодёжи
    Все авторские права на произведения принадлежат их авторам и охраняются законом.
    Ответственность за содержание произведений несут их авторы.
    При воспроизведении материалов этого сайта ссылка на http://www.libra.kiev.ua/ обязательна. ©2003-2007 LineCore     
    Администратор 
    Техническая поддержка