Libra - сайт литературного творчества молодёжи Libra - сайт литературного творчества молодёжи
сайт быстро дешево
Libra - сайт литературного творчества молодёжи
Поиск:           
  Либра     Новинки     Поэзия     Проза     Авторы     Для авторов     Конкурс     Форум  
Libra - сайт литературного творчества молодёжи
 Анатолий Лень - Запрет влияние убеждение внушение перевоспитание достичь добитьс 
   
Жанр: Проза: Статья
Статистика произведенияВсе произведения данного автораВсе рецензии на произведения автораВерсия для печати

Прочтений: 0  Посещений: 971
Дата публикации: 15.3.2010



Анатолий Лень





Запрет влияние убеждение внушение перевоспитание достичь добиться избежать










УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
ю – юмор





ЗАПРЕТ








а Запрещенное – желанно.
а Когда нам навязывают – не хотим, не позволяют – желаем.
п Запрещая – отдаляем.
п Чем больше запретов – тем хуже их исполнение.
п Запрет вызывает протест и стремление делать то, что запре-
щают.
п Вместо запрета надо создавать условия, исключающие прояв-
ление того, что необходимо запретить.
п Человеку надо не запрещать поступать плохо, а создать такие
условия, чтобы ему это было невыгодно.
п Поощрение плохого поступка порой вызывает меньше желания
его повторить, чем запрет.
з Чем больше человек запрещает, тем чаще он вынужден прощать.
Что сводит его громогласные непозволения к пустому звуку.
пз Запрет порождает отрицательную реакцию, убеждение – по-
ложительную.
п Поучительный личный пример дает лучший результат, чем за-
прет.
а У тех, кто злоупотребляет запретами, легче получить проще-
ние.
пз Глупо запрещать заведомо прощенное. В данной ситуации есть
смысл высказать свое негативное мнение и благородно разрешить,
ссылаясь на доброту.
а Часто запрет порождает безделье.
п Запрещая кому-то совершать плохое, мы лишь его еще боль-
ше на это провоцируем, наше безучастие приводит все в норму.
Но если глупцу, тянущемуся к дурному, очень искусно, с опере-
жением, навязчиво это рекомендовать, он может потерять к не-
му интерес.
а Человек и малости не позволяет другим из того – что позволяет себе.


ВЛИЯНИЕ, УБЕЖДЕНИЕ, ВНУШЕНИЕ








з Инстинкт самосохранения – склоняет человека увлекать за собой других.
з Чтобы обезопасить и убедить себя в правильности выбранного жизненного пути человек стремится сагитировать побольше сторонников и окружить себя ими.
кп Красноречие и пример – родители влияния.
пв Сначала надо учиться влиять на людей лаской – а уж потом
строгостью.
а Человека, у которого есть серьезные планы на будущее, труд-
нее к чему-нибудь склонить.
п Если в тебе мало самостоятельности и ты подвержен влиянию,
главное – связать свою жизнь с положительными людьми. Ос-
новной фигурой, конечно же, является супруг.
а Чем легче ребенок поддается воспитанию родителей, тем более
вероятно его попадание под влияние других людей.
а Упрекая – отдаляем.
а Советуя – раздражаем.
п Человека надо не заставлять – а направлять.
п Положительное влияние на других – есть гражданский долг.
п Чтобы повлиять на человека – будь убедительным.
з На человека легче повлиять через чувства – чем через разум.
а Великие люди через века влияют на нас порой сильнее, чем современники.
а Влияние родителей на детей заканчивается – когда дети понимают что они, такие как все.
а Вряд ли на дикаря можно подействовать интеллигентными речами.
п Чтобы повлиять на ребенка, надо чтобы он не замечал – что Вы взрослый.
в Влияя на человека через страх и силу – мы в ответ получаем ненависть, через добро – любовь и уважение.
а На человека легко повлиять через надежду.
а Нечто не убеждает так человека – как собственные рассуждения.
а Если человек считает, что ему от чего-то может стать плохо –
ему становится плохо.
а Насколько человек подвержен любому влиянию, можно судить по степени глупого следования моде.
п На детей надо влиять не властью – а примером.
д Люди находятся под влиянием инстинктов, пороков, страстей, желаний, увлечений…
а Плохие люди, способны повлиять дурно – лишь на глупых и безвольных.
а Волевой и разумный человек, общаясь с плохими людьми видя наглядно негативность их поведения – начинает находить в себе подобные качества и искоренять, становясь лучше.
п Влиять на людей надо не властью и силой, а знаниями, убеж-
дением, разъяснениями и личным примером.
п Запретить легко, для этого не надо много ума и времени. Разъ-
яснение требует кропотливой, длительной, осмысленной работы,
но только оно может принести должный результат.
п На людей можно влиять только через то, что они способны
осмыслить.
в Только человек, знающий психологию, может умело влиять на
людей.
а Впечатление смазываются суетой.
д Впечатление – обостряет память.
д Все когда-то становится обыденным.
л И голая степь может произвести впечатление – если будет пускать пыль в глаза.
а Убедительность – опора языка.
ю Прошли те времена, когда людьми управляли через страх – сейчас для этой цели стали использовать надежду.


ПЕРЕВОСПИТАНИЕ







пв Людей надо не переделывать под себя – а подстраиваться под
них.
п К человеку легче приспособится – чем его перевоспитывать.
з Человеку трудно изменится – не меняя мировоззрение.
п Нельзя изменить человека – если сам находишься ниже.
а Сутулого исправить можно – горбатого нет.
а Учиться трудно – переучиваться еще трудней.
пз Отучить и переучить труднее – чем научить.
пз Человека можно и не перевоспитывать, он и сам станет лучше,
если Вам удастся показать ему себя со стороны.
пв Человек должен сам понять, что он плох – упреки, претензии,
нравоучения лишь отвлекут его.
а Чтобы человек понял, что он плох, ему надо умело преподне-
сти необходимую информацию, которая откроет глаза.
а Чтобы человека перевоспитать, порой достаточно заразить его
идеей.
п Деятельность, занятость, проблемы – отвлекают человека от пло-
хого.


Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц).
Книгу можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html










Ваше мнение:
  • Добавить своё мнение
  • Обсудить на форуме



    Комментарий:
    Ваше имя/ник:
    E-mail:
    Введите число на картинке:
     





    Украинская Баннерная Сеть


  •  Оценка 
       

    Гениально, шедевр
    Просто шедевр
    Очень хорошо
    Хорошо
    Нормально
    Терпимо
    Так себе
    Плохо
    Хуже не бывает
    Оказывается, бывает

    Номинировать данное произведение в классику Либры



    Подпишись на нашу рассылку от Subscribe.Ru
    Литературное творчество студентов.
     Партнеры сайта 
       

    {v_xap_link1} {v_xap_link2}


     Наша кнопка 
       

    Libra - литературное творчество молодёжи
    получить код

     Статистика 
       



    Яндекс цитирования

     Рекомендуем 
       

    {v_xap_link3} {v_xap_link4}








    Libra - сайт литературного творчества молодёжи
    Все авторские права на произведения принадлежат их авторам и охраняются законом.
    Ответственность за содержание произведений несут их авторы.
    При воспроизведении материалов этого сайта ссылка на http://www.libra.kiev.ua/ обязательна. ©2003-2007 LineCore     
    Администратор 
    Техническая поддержка